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开学季|孩子双眼度数有差异,怎么避免发展成斜弱视?

时间:2017-03-01 在线预约 咨询专家

开学季|孩子双眼度数有差异,怎么避免发展成斜弱视?

家长带孩子验光配镜的时候,会发现孩子左眼度数和右眼度数并不是全都一致的:“哦,验光单显示的结果是左眼300度,右眼350度。”

此时你不会很担心,因为这小小的度数差距通过眼镜就可以轻松矫正,对生活学习也不会有太大滴影响,但是,有另外一部分人就不是那么幸运了,他们两只眼睛的度数不仅不一样,还差得非常多。

两只眼睛屈光状态不一样的情况被称为屈光参差,临床上把屈光参差分为生理性和病理性的,按全国儿童弱视斜视防治学组(1985)提出的统一试行诊断标准,两眼屈光度相差为球镜≥1.50D,柱镜≥1D者为病理性屈光参差,可能会造成孩子弱视。

开学季|孩子双眼度数有差异,怎么避免发展成斜弱视?

导致孩子屈光参差的原因主要有以下几个:

1.发育问题。眼睛在发育过程中,远视度数不断减轻,向正视发展,将来还有可能发展为近视,如果两眼在远视的消减程度或近视的发展进度不同,就可能引起屈光参差。

2.先天原因。有些人出生时就有明显的两眼眼轴发育不平衡,两眼的屈光状态不对称。

3.生活习惯不注意所致。小孩写字时头老倾向一边,习惯性侧卧睡觉、握笔时姿势不正确等习惯都可能导致不同程度的屈光参差。

“如果儿童两眼视力相差太大,不仅会造成裸眼视力下降,双眼单视障碍,如果视力相差太大,不仅会造成裸眼视力下降,形成弱视,如果视力较差的眼长期废用还容易形成斜视和弱视,而且年龄越小,影响越大,必须及早矫正其屈光不正。”

对于给孩子矫正视力,是不是可以像普通的屈光不正患者一样配个眼镜就行了?

而儿童有较大的耐受性和可塑性,对框架眼镜能较好地接受,因此,一般对屈光参差的患儿进行全矫或尽量接近全矫,必要时辅以双眼视觉功能训练及遮盖治疗,通过遮盖健眼或较好眼以减缓或消除对弱视眼的抑制作用,增加弱视眼的使用机会,从而提高弱视眼的视力。

专家提醒

仅配眼镜是不够的,要综合治疗:

1.遮盖健眼,低于2岁每天2-3小时,高于2岁每天4-6小时;

2.弱视眼使用仪器/网络训练,每天2次,每次20分钟;

3.每天精细作业30分钟;

4.重度弱视,健眼遮3天,双眼开放1天;

北京华德眼科医院

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