孩子一只眼睛近视，该怎么办？
据相关数据统计，当前我国儿童青少年近视总体发生率为53.6%，儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视呈现低龄化、重度化趋势，已成为制约儿童青少年健康成长的重大公共卫生问题。降低儿童青少年近视发生率已成为重中之重。
而在我们的生活中也会碰到单眼近视的情况：一只眼睛视力好，另一只眼睛却看东西模糊了。
明明用的是两只眼睛，为什么只有一只眼睛近视了呢？
一般来说，儿童眼球的发育，双眼的屈光状态普遍存在一定的差异，完全一致者很少见。同时，儿童的视力发育是一个远视度数不断减轻、近视程度不断发展的过程。如果双眼在这个过程中进展不同，则可能引起屈光参差。但如果双眼的屈光度相差150度以上，临床中通常可称为屈光参差。若不及时矫正可导致“差眼”视力下降更快、单眼弱视、外斜视等。
单眼近视更容易视疲劳
这是因为人类通过眼睛看到的物体是两只眼睛共同协作的结果，如果双眼度数差距较大，容易导致双眼融像困难，加重视疲劳。另外，如果长期使用视力好的一侧眼睛，视力不好的另一侧眼睛也会因为用眼问题导致视力下降，甚至导致双眼视力同时下降。
单眼近视还可引发斜弱视
对于视功能发育期的青少年儿童，如果双眼存在较大的屈光差异，视力好的一只眼视物清晰，视力差的一只眼视物模糊，就会影响大脑对于清晰图像成像的判断，进而抑制视力差的眼睛工作，影响视功能的发育，导致斜视或者弱视的形成。
家长们应注意：
家庭是孩子预防近视的第一道防线，孩子们正处于视力发育期，单眼近视，如果影响了日常视物，那么首先及时去医院验光，然后佩戴合适的眼镜。
除此之外，提醒孩子保持正确的用眼习惯和读写姿势：在长时间连续近距离用眼后，建议“20-20-20”法则——每近距离用眼20分钟，应该抬头眺望远方20英尺（6米）的远处至少20秒；读写时保持“一尺、一拳和一寸”，即握笔手指距笔尖一寸，胸口离桌沿一拳，眼睛离书本一尺。每天坚持2小时或每周14小时的“目”浴阳光的户外活动，也是可以有效预防近视发生概率和控制近视发展。
